|
UE. UN'INIZIATIVA PER L'ECCELLENZA NELL’INSEGNAMENTO SUPERIORE |
 |
 |
 |
Ogni anno nell'Unione Europea quasi quattro milioni di studenti s’iscrivono all'università e alle scuole universitarie professionali, pronti a iniziare un nuovo capitolo della loro vita e con la speranza di acquisire le conoscenze e le competenze necessarie per la loro futura vita lavorativa. Molti di loro ricordano bene gli insegnanti che li hanno ispirati e incoraggiati a proseguire gli studi - e altrettanto importanti per il loro futuro sono gli insegnanti che stanno per incontrare. Eppure sono ancora pochi i Paesi che investono sistematicamente nel miglioramento della qualità dell'insegnamento universitario. Per contro l'eccellenza universitaria è oggi concepita soprattutto come eccellenza della ricerca, come dimostra l'influenza sempre più forte delle classifiche attuali delle università, basate in massima parte sui risultati della ricerca. Eppure, un altro modello è possibile, e deve essere promosso. L’eccellenza nelle università non può - e non deve - essere associata unicamente all'eccellenza nella ricerca. Le università hanno altri scopi altrettanto importanti per le nostre società e le nostre economie. Con l'avvio di un gruppo Ue di alto livello sull'istruzione universitaria stiamo facendo il primo passo per cambiare questa situazione e spostare il centro dell'attenzione sull'insegnamento. Ciò fa parte di una strategia più ampia per riesaminare a fondo e modernizzare l'istruzione superiore. Nei primi due anni il lavoro del gruppo si concentrerà sul raggiungimento dell'eccellenza nell'insegnamento e su come adattare gli ambienti di apprendimento all'era digitale. Per svolgere al meglio il proprio compito i membri del gruppo si consulteranno con un ampio numero di parti interessate, tra cui ovviamente gli studenti. Nel 2013 il gruppo pubblicherà le prime raccomandazioni a uso dei decisori, delle università e delle scuole universitarie professionali su come rendere la cultura dell'eccellenza un aspetto imprescindibile dell'insegnamento superiore.
(Fonte: A. Vassiliou e Mary McAleese, Avvenire 21-09-2012)
|
